5 КЛАСС  ИТОГОВЫЙ КЛАССНЫЙ ЧАС

  2010-2011 УЧЕБНЫЙ ГОД

Цели: подвести итоги жизнедеятельности классного коллектива за учебный год;

           продолжить развитие у учащихся культуру речи, умение формулировать и    

           свободно высказывать свои мысли;

           воспитывать умение работать в коллективе, обсуждать различные вопросы,  

           прислушиваться к мнению других.

Оборудование: музыкальное сопровождение; анкета для учащихся  «Поставь оценку классу»; цветная бумага для оформления аппликации; клей, ножницы; 

 

I часть – Выставление итоговых оценок.  Беседа о правилах поведения во время летних каникул. Правила  поведения на воде. Правила  поведения в общественном транспорте, на железной дороге.  ПДД.

II часть – Устный журнал «Пять весёлых уроков».

III часть – Чаепитие.

IV часть – Переводная линейка в 13.00 ч.

ХОД  КЛАССНОГО  ЧАСА

I часть – Выставление оценок. 

II часть – Устный журнал «Пять весёлых уроков».

1 СТР. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ   (рус. язык, ин. язык, литература,  история) 

ЛИТЕРАТУРА

1)    Кто из литературных героев 28 лет провёл на необитаемом острове?

(Робинзон. Д. Дефо «Робинзон Крузо»).

2)    Кто потерпел кораблекрушение в путешествии и был взят в плен лилипутами?  

(Гулливер. Дж. Свифт «Путешествие Гулливер».)

3)    Кто помчался за Белым кроликом, провалился в глубокий колодец, оказался в удивительной стране? (Алиса. Л. Кэрролл  «Приключения Алисы в стране чудес».)

 

- 1 -

Иностранный  язык

• Назвать слова, которые заимствованы из французского, английского, немецкого  языков.

 

• Из французского языка:

1)    Колпак для лампы, светильника. (Абажур)

2)    Жидкое кушанье – из мяса, рыбы, овощей,  крупы  с приправами. (Суп)

3)    Пешеходная дорожка, идущая сбоку от проезжей части улицы. (Тротуар)

 

• Из английского языка:

1)    Вид спорта, в котором игроки стараются руками забросить мяч в корзину. (Баскетбол)

2)    Состязание в спортивных играх. Бывает футбольный, волейбольный, баскетбольный… (Матч)

3)    Кулачный бой в специальных боксёрских перчатках. (Бокс)

• Из немецкого языка:

1)    Мешок для переноски тяжести на спине. (Рюкзак)

2)    Снаряд в тяжёлой атлетике.  (Штанга)

3)    Младший матрос. (Юнга)

 

ИСТОРИЯ

1)    Было в истории два побоища – назовите, какие?  (Ледовое, мамаево)

2)    Священная гора в Греции. (Олимп)

3)    Бог – громовержец. (Зевс)

* Имя знаменитого древнегреческого учёного – врача. (Гиппократ)

 

 

 

 

- 2 -

РУССКИЙ ЯЗЫК

Анкета  «Поставь оценку классу»

1. Какие классные мероприятия этого года тебе понравились?
2. Какие школьные мероприятия этого года тебе понравились?
3. Какие классные мероприятия  тебе не  понравились?
4. Какие школьные мероприятия   тебе не  понравились?
5. В каких мероприятиях ты принимал участие.
6. В каких мероприятиях ты не принимал участие, но хотел бы это сделать?

 

2  СТР. ЕСТЕСТВЕННЫЕ  НАУКИ  (природоведение, естествознание) 

• Растительный мир:

1)    Как называется первый весенний цветок? (Подснежник)

2)    Какой цветок в переводе с латинского называется синий? (Василёк)

3)    Какое растение называют «золотым» яблоком? (Помидор)

4)    Какое дерево самое высокое в мире? (Эвкалипт)

5)    Какое дерево самое толстое? (Баобаб)

• Животный мир:

1)    Какое животное всегда с сумкой? (Кунгуру)

2)    Какое животное имеет окраску только два цвета? (Зебра)

3)    Кто бегает быстрее всех? (Гепард)

•    Планеты:

1)    Какая планета самая маленькая? (Меркурий)

2)    Какая планета самая большая?  (Юпитер)

3)    Какая планета самая близкая к Земле? (Венера)

- 3 -

3       СТР. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ  НАУКИ

1) Если курица стоит на одной ноге, она весит 2 кг. Сколько весит курица, стоящая на двух ногах?     (2 кг.)

2) У бабушки жил внук Фёдор, пёс Шарик, кот Васька. Сколько внуков у бабушки? (Один внук)

3) На берёзе 8 веток, на каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке по 2 яблока. Сколько всего яблок? (Яблоки на берёзах не растут)

4)  Что легче: пуд ваты или пуд железа?  

5) Сколько горошин может войти в пустой стакан?

6) Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?

Долина чисел:  

1) Сколько колец на Олимпийском флаге? (5)

2) Сколько чудес света? (7)

3) Сколько цветов на Георгиевской ленточке? (2)

4       СТР.  МУЗЫКАЛЬНАЯ

• Номер художественной самодеятельности  (домашнее задание по звеньям).

5       СТР. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ  НАУКИ

• Выполнить аппликацию «Здравствуй, лето!»

ИТОГ  КЛАССНОГО ЧАСА:

       Ребята, вот и закончился учебный год, наши весёлые уроки. Вас ждут каникулы, а значит развлечения, поездки, новые знакомства. Надеюсь, что вы сможете использовать знания, полученные  в школе, для того чтобы отдых стал безопасным, насыщенным и интересным.

       Не забывайте, что человек должен постоянно учиться, развиваться, двигаться вперёд. И в этом главный помощник – книга. Желаю вам и на каникулах не расставаться с книгой, не забывайте дорогу в библиотеку.

    Ну и, конечно, всё интересное, что вы увидите во время каникул: мероприятия, весёлые сценки, стих – запоминайте. Может быть, мы используем это в нашей  классной жизни.

III часть – Чаепитие.

- 4 -